Specifika práce s žákem s ADHD ve výuce na 1. stupni základní školy

Ing. Barbora ŠTENCLOVÁ

Master's thesis

Specifics of Working with ADHD Pupils during the First Five Year of Primary School Education

Abstract:

Diplomová práce se zabývá výukou žáka s ADHD a specifiky, které tato výuka přináší jak z hlediska volby adekvátních vyučovacích metod, zadávání úkolů, tak i z hlediska hodnocení výsledků. Teoretická část práce je rozčleněna do tří kapitol. Přináší základní informace o ADHD, možnostech vzdělávání žáků s touto poruchou, přehled výukových metod a organizačních forem výuky. Empirická část práce je založena na sběru a analýze dat získaných na základě kvalitativního výzkumu. Výzkum byl proveden pomocí polostrukturovaného interview, které bylo doplněno o přímé strukturované pozorování. Získaná data byla zpracována metodou zakotvené teorie.

Abstract:

This thesis examines the education of ADHD pupils and the specifics of their education. The standpoints were the choices of adequate teaching methods, assigning tasks, as well as assessment. The theoretical part of the thesis is divided into three chapters. It studies basic information about ADHD, possibilities of education of pupils with this disorder, overview of teaching methods and organizational forms of education. The empirical part is based on data collection and analysis gained on the basis of qualitative research. The research was conducted using in-depth interview which was extended with direct structured observation. Gain data were processed by the method of grounded theory.

Keywords

ADHD, hyperaktivita, pozornost, impulzivita, školský zákon, žák se speciálně vzdělávacími potřebami, podpůrná opatření, výukové metody, organizační formy výuky, zadávání úkolů, hodnocení, kvalitativní výzkum, polostrukturované interview, přímé strukturované pozorování, zakotvená teorie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 3. 5. 2021
• Supervisor: PaedDr. Renata Kovářová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools