Mgr. Miroslava Kupová

Bachelor's thesis

Sugestopedie jako efektivní metoda výuky cizího jazyka pro žáky se specifickými poruchami učení a tělesným postižením

Suggestology as effective method of teaching a foreign language to pupils with specific learning difficulties and physical disabilities
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá jednou z alternativních metod výuky cizích jazyků, sugestopedií, a problematikou vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. BP popisuje různé tradiční a alternativní výukové metody. Je zaměřena na metodu sugestopedie, na její historii a specifika. Popisuje vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a tělesným postižením a průběh sugestopedického kurzu. Byly …more
Abstract:
The bachelor thesis deals with one of the alternative methods of teaching foreign languages, suggestology and the problems with teaching pupils with special educational needs. The bachelor describes different traditional and alternative educational methods.It is focused on suggestology, its history and its specifics. The bachelor describes the education of pupils with the specific learning disabilities …more
 

Keywords

Klíčová slova Sugestopedie kurz metody skupina výuka slovní zásoba specifické poruchy učení tělesné postižení specifické potřeby a pomůcky jazyk hra vzdělávání. Keywords Suggestology course methods group lessons vocabulary specific learning disabilities physical impairment special needs and aids language game education.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2014
Identifier: https://is.muni.cz/th/e6vkh/

Thesis defence

  • Date of defence: 28. 5. 2014
  • Supervisor: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
  • Reader: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution