Subjektivní vnímání projevů specifických poruch učení a strategie jejich zvládání u dospělých studentů při studiu cizích jazyků.

Kateřina Spurná

Bakalářská práce

Subjective perception of specific learning disabilities, and coping strategies of adult language learners.

Anotace:

Tato bakalářská práce je zaměřena na specifické poruchy učení u dospělých jedinců při studiu cizích jazyků, zejména jazyka anglického. Bakalářská práce je rozdělena na dvě části: část teoretickou a praktickou. V teoretické části byla popsána základní terminologie a stručná historie specifických poruch učení. Dále je zde popsána etiologie SPU, různé druhy SPU a jejich projevy, diagnostika a reedukační péče. Hlavní pozornost je věnována dospělému jedinci ve výuce cizích jazyků. Praktická́ část je založena na kvantitativním výzkumu. Výzkum byl proveden pomocí dotazníkového šetření. Na základě odborné literatury byly stanoveny hypotézy, které byly v závěru praktické části verifikovány či falzifikovány.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the topic of specific learning disabilities of adult language learners, especially English learners. The thesis is divided into two parts: theoretical and practical. In the theoretical part, there is defined the basic terminilogy and brief history of specific learning disabilities, followed by the etiology, types and causes, diagnostics and re-ducation of specific learning disabilities. Main attention is paid to the adult language learners. The practical part is based on a quantitative research. This research was implemented by a questionnaire. Based on the specialized literature were set hypotheses, which were at the end of the practical part verified or falsified.

Klíčová slova

specifické poruchy učení, výuka, cizí jazyk, diagnostika, reedukace, dospělý jedinec, dotazník

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 6. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2018
• Vedoucí: PhDr. Kateřina Šrahůlková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Lucie Myšková, Ph.D.

AKCENT College

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Angličtina jako cizí jazyk