Zpět na vyhledávání

Mgr. Hana Petrová

Bachelor's thesis

Využití interaktivní tabule při reedukaci specifických poruch učení na základní škole

The usage of the InteraktiveBoard in reeducation of specific learning disabilities in primary school
Abstract:
Práce se zabývá diagnostikou, klasifikací a reedukací specifických poruch učením se zřetelem na výuku cizího jazyka na základní škole. Popisuje možnosti vzdělávání dětí s těmito poruchami v České republice. Ukazuje praktický způsob využití interaktivní tabule ve výuce
Abstract:
The work is engaged in diagnostics, classification and reeducation of specific learning disabilities in view of learning foreign languages in primary school. It describes the possibilities of education of children with these disorders in the Czech republic. It shows the practical method of usage InterActive Board in education.
 

Keywords

Specifické poruchy učení projevy a klasifikace diagnostika reedukace možnosti vzdělávání legislativa výuka cizího jazyka interaktivní tabule.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2007
Identifier: https://is.muni.cz/th/eb45u/

Thesis defence

  • Date of defence: 4. 5. 2007
  • Supervisor: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution