Analýza současného stavu a fungování komunitních škol v České republice s ohledem na možnosti dalšího rozvoje

Bc. Tereza Kozáková

Diplomová práce

Analysis of the present situation and function of community schools in the Czech Republic with a reference to the possible development

Anotace:

Diplomová práce zpracovává oblast finančně-organizačního zajištění fungování komunitních škol v České republice. Na vzorku osmi škol popisuje modely fungování a financování činností komunitních škol. V druhé části zkoumá obtížnost realizace jednotlivých částí komunitního vzdělávání a detailněji popisuje fungování čtyř komunitních škol, které působí v odlišných lokalitách. Závěr práce je zaměřen na popis současných faktorů, jež brání rozvoji komunitních škol a na stanovení předpokladů jejich dalšího rozvoje.

Abstract:

The thesis treats the field of financial and organisational function of community schools in the Czech Republic. It describes the model of functioning and financing of community schools. The second part examines the difficulties connected with the implementation of community education. It also describes the functioning of four schools which reside in different kinds of communities. The final part focuses on the present factors which block the development of community schools and tries to define condition for a possible future development.

Klíčová slova

Alternativní školy, komunitní školy, komunitní vzdělávání, spolupráce školy s vnějším prostředím, spolupráce školy a rodiny, školství Alternative schools, community schools, community education, school and family cooperation, community and school cooperation, education, social pedagogy, community

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2007
• Vedoucí: doc. Ing. Vladimír Hyánek, Ph.D.

Masarykova univerzita

Ekonomicko-správní fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Hospodářská politika a správa / Veřejná správa (L'Administration publique)