Sociální aspekty edukace dětí s narušenou komunikační schopností

Bc. Helena Jůzlová

Diplomová práce

Social aspects of educating children with disturbed communication skills

Anotace:

Diplomová práce se zabývá vlivem aspektů výchovy a vzdělávání dětí s narušenou komunikační schopností. Náplní teoretické části jsou základní informace o komunikaci a vývoji komunikace jedince, vývoje řeči z logopedického pohledu a narušených komunikačních schopností dítěte včetně edukace komunikačních kompetencí u dětí. Empirická část je prezentací výzkumu kvantitativního charakteru s dominantní technikou dotazníku zaměřeného na zjištění sociálních aspektů narušených komunikačních schopností dětí.

Abstract:

The thesis deals with the influence of the aspects of upbringing and education of children with impaired communication ability. Theoretical part consists of basic information about communication and development of communication abilities of children including education of comminication competences of children. Empirical part is a presentation of the research of quantitative character with dominant technique of questionnaire focused on finding out social aspects of impaired communication abilities of children.

Klíčová slova

edukace, dítě, komunikace, rodina, škola, řeč, jazyk, logopedie, sociální prostředí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 3. 2015

Zveřejnit od: 25. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Libuše Mazánková, Dr.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika