Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami a jeho vliv na předškolní pedagogy

Tereza Vilimovská

Diplomová práce

A child with special educational needs and its influence on preschool teachers

Anotace:

Cílem diplomové práce bylo prozkoumat, jak může dítě se speciálními vzdělávacími potřebami ovlivnit předškolního pedagoga. Práce byla zaměřena na zjištění, zda tato zkušenost může mít přesah nejen do života pracovního, ale také do osobního. Návazně na to byl prozkoumán způsob myšlení pedagogů, zda jednání a zkušenosti s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami souvisí se způsobem myšlení pedagogů. Dílčím cílem bylo zjistit, zda dítě se speciálními vzdělávacími potřebami může ovlivnit dětský kolektiv a mít tak vliv na prosociální dovednosti dětí.Teoretická část práce obsahuje vymezení základních pojmů, jako je předškolní vzdělávání, kompetence pedagoga, dítě se speciálními vzdělávacími potřebami, specifika práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami.Praktická část se zaměřuje na zkušenosti předškolních pedagogů. Data byla získávána prostřednictvím dotazníků. První je dotazník vlastní konstrukce a druhý dotazník obsahuje škálu převažujícího způsobu myšlení měřeno dotazníkem Dienera a Biswas-Dienera. Výzkum naznačil, že zkušenosti pedagogů s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami ovlivňují pedagogy jak v pracovním, tak osobním životě, a to pozitivním i negativním způsobem. Výzkum také naznačil, že pedagogové, kteří hodnotí své zkušenosti s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami pozitivněji, mají vyšší skóre na škále pozitivního myšlení v porovnání s pedagogy, kteří mají vyšší skóre negativního myšlení.

Klíčová slova

dítě se speciálními vzdělávacími potřebami, předškolní pedagog, převažující způsob myšlení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 5. 2021
• Vedoucí: Ing. et Ing. Mgr. Marie Herynková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Pavel Zikl, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika předškolního věku se zaměřením na děti se speciálními potřebami / Pedagogika předškolního věku se zaměřením na děti se speciálními potřebami