Druhá světová válka v učebnicích dějepisu mezi lety 1969 a 1989

Mgr. Vít Škornička

Master's thesis

The Second World War in the history textbooks between 1969 and 1989

Anotácia:

Práce se věnuje výkladu druhé světové války přítomném v učebnicích dějepisu pro základní a střední školy mezi lety 1969 a 1989 v ČSSR. Vzdělávání stejně jako jiné oblasti podléhalo kontrole komunistické strany, proto se na stránkách učebnic objevovaly projevy dobové ideologie cílící na výchovu mládeže. Za pomocí analýzy učebnic a dobových osnov dějepisu se práce tyto výkladové rámce snaží popsat. Následně byly výsledky práce využity k realizaci výuky se zaměřením na propagandu v prostředí střední školy.

Abstract:

The thesis examines the interpretation of the Second World War in history textbooks for primary and secondary schools between 1969 and 1989 in Czechoslovakia. Education, like other areas, was under the control of the Communist Party and therefore the pages of textbooks contained evidence of the ideology aimed at educating the youth. Through an analysis of history textbooks and the history curriculum, this thesis seeks to describe these interpretive frameworks. Subsequently, lessons focusing on propaganda were designed and implemented in a secondary school environment based on the findings of the thesis.

Kľúčové slová

druhá světová válka, osnovy, dějepis, učebnice, diskurz

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 6. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 9. 2024
• Vedúci: Mgr. et Mgr. Václav Kaška, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jiří Němec, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Upper Secondary School Teacher Training in History / Upper Secondary School Teacher Training in History