Lesní mateřská škola z pohledu rodičů dětí předškolního věku

Tereza GIRGAŠOVÁ

Bachelor's thesis

Forest kindergarten from the perspective of parents of preschool children

Abstract:

Hlavním cílem této práce je poukázat na postavení lesních mateřských škol v současném systému předškolního vzdělávání z pohledu rodičů. Cílem výzkumného šetření pomocí rozhovorů zjistit pohled rodičů na lesní mateřskou školu. Dílčími cíli je zjistit důvod zvolení lesní mateřské školy, pohled na systematickou přípravu dítěte na vstup do základní školy a taky pohled na budoucí vzdělávání dítěte, zda bude pokračovat v alternativním směru, nebo nastoupí do běžné základní školy.

Abstract:

The main goal of this work is to show the status of forest kindergartens in the current system of preschool education from the perspective of parents. The aim of the research investigation is to find out the parents' view of the forest nursery school using interviews. The sub-goals are to find out the reason for choosing a forest nursery school, a look at the systematic preparation of the child to enter primary school and also a look at the future education of the child, whether he will continue in an alternative direction or enter an alternative regular primary school.

Keywords

lesní mateřská škola, předškolní vzdělávání, předškolní věk, rozhovor

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 4. 2023

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Alena Srbená, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Kindergarten Teacher Training: Special Needs Education / Kindergarten Teacher Training: Special Needs Education