Specifika výchovně vzdělávací práce s osobami ve výkonu trestu odnětí svobody

Bc. Nikol VEDRALOVÁ

Master's thesis

The specifics of educational work with persons serving a prison sentence

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou výchovně vzdělávacích činností s osobami ve výkonu trestu odnětí svobody. V úvodu je krátce přiblížen historický vývoj vzdělávání odsouzených, uplatňovaný v českém vězeňství. Dále je v práci zhodnocena odborná činnost výchovných pracovníků, jejich kompetence, úkoly a cíle. Posouzeny jsou rovněž současné možnosti vzdělávání odsouzených. Práce popisuje a přibližuje různé druhy vzdělávacích programů, které jsou pro odsouzené připravovány odbornými zaměstnanci. Hlavním cílem práce je posoudit účinnost, efektivitu a přínos výchovné a vzdělávací činnosti s odsouzenými s cílem jejich lepší integrace do společnosti po propuštění a tím i snižování míry recidivního chování. Samostatnou kapitolu tvoří náhled na stanovení a realizaci programů zacházení pro odsouzené ve výkonu trestu odnětí svobody. V této části jsou podrobně popsány a rozebrány základní cíle a aktivity jednotlivých programů a jejich možnosti při výchovně vzdělávací práci s odsouzenými. Hlavním cílem empirické části práce je pomocí výzkumného šetření prokázat smysluplnost, opodstatnění a význam výchovného působení na klienty. Jako metoda pro výslednou analýzu byl použit dotazník s následným vyhodnocením. Výzkumný vzorek respondentů bude sestaven z 30 odsouzených zařazených do věznice typu B - s dozorem a do věznice typu C - s ostrahou ve třech vybraných věznicích a dále z 30 speciálních pedagogů a vychovatelů z těchto věznic. Získané poznatky budou v závěrečné části diplomové práce zpracovány, analyzovány a interpretovány.

Abstract:

This diploma thesis is focused on problematic of an educational work with persons serving a prison sentence. The beginning briefly follows historical development of education of the prisoners in the Czech prison service. Then there is an evaluation of the professional work of educational staff, their authorities, tasks and goals. This thesis also reviews current options of education of convicted persons. The description of the different types of educational programs for convicts, which are prepared by professional workers, is a part of the work as well. The main goal of the thesis is to evaluate the efficiency, effectiveness and contribution to educational work with convicts for their better integration into the society after the release and thereby reducing the level of recidivism. A separate chapter is composed of a view of the determination and implementation of treatment programs for persons serving a prison sentence. This section provides a detailed description and analysis of the basic goals and activities of each program and their possibilities at educational work with convicted persons. The main aim of the empirical part is to demonstrate reasonability, justification and importance of the educational influence on clients on the basis of the research. A questionnaire with subsequent evaluation was used as a method for the final analysis. Respondents are compiled from 30 convicts placed in a prison type B with supervision and prison type C with security in 3 chosen prisons and then from 30 special educationalists and educators from these prisons. Acquired knowledge will be processed, analyzed and interpreted in the last section of the thesis.

Keywords

speciální pedagogika, penologie, výkon vazby, výkon trestu, resocializace, program zacházení, odnětí svobody, výchova a vzdělávání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 3. 2015

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Jan Sochůrek, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Pedagogy / Education for Special Educational Institutions