Hodnotová orientace žáků středních škol

Bc. Veronika Sedláková

Master's thesis

Value orientation of secondary school pupils

Anotácia:

Práce se zaměřuje na problematiku hodnotové orientace žáků středních škol. V teoretické části jsou především objasněny pojmy hodnoty a hodnotová orientace. V souvislosti s hlavními pojmy jsou uvedeny některé významné klasifikace hodnot, faktory, které mohou ovlivňovat hodnotovou orientaci jedinců a blíže jsou specifikovány jednotlivé přístupy ve zkoumání hodnot. Empirická část zjišťuje, jaké hodnoty preferuje dnešní středoškolská mládež. Hlavní cíl výzkumného šetření je prokázat souvislost v preferenci hodnot žáků středních škol s vybraným typem školy. Pro získání dat byl zvolen kvantitativní přístup a respondentům byl předkládán standardizovaný dotazník.

Abstract:

My thesis deals with the issue of secondary school students’ value orientation. The primary purpose of the theoretical part is to describe terms such as values and value orientation. In connection with the main terms important value classifications and factors which influence one’s value orientation are introduced, and also particular approaches to a research of values are specified. The empirical part of this study focuses on the investigation of today’s secondary students’ preferable values. The major objective of the research is to prove the connection between secondary school students’ value preferences and their decision to choose a particular type of school. Quantitative type of research was chosen for this study and in order to collect the data, respondents were given standardized questionnaires.

Kľúčové slová

hodnoty, hodnotová orientace, faktory ovlivňující hodnotovou orientaci, funkce hodnot, středoškolská mládež, values, value orientation, factors influencing value orientation, roles of values, secondary school students

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2015
• Vedúci: Mgr. Kateřina Korcová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Pedagogy