Využití soudobých informačních a komunikačních technologií ve vzdělávání

Bc. Radek Jiříček

Diplomová práce

The Use of Modern Information and Communication Technologies in the Education

Anotace:

Diplomová práce podává přehled o soudobých informačních a komunikačních technologiích, jakými jsou tablety, smartphony a čtečky elektronických knih. V první části je popsán vývoj a technologie použitého hardwarového vybavení, tedy systémů na čip, zobrazovacích jednotek a obecně periférií těchto zařízení. Popsány jsou také použité operační systémy Google Android, Windows Mobile a Apple iOS. Navazující kapitola obsahuje možnosti využití soudobých informačních a komunikačních technologií ve vzdělávání, jak v rovině teoretické, tak i praktické. Příkladem byly uvedeny speciální školy a projekt Samsung Smart School. Poslední teoretická část diplomové práce obsahuje výběr vzdělávacích aplikací pro operační systém Android. U každé vybrané aplikace jsou vytyčeny výchovné i vzdělávací cíle.Cílem praktické části diplomové práce je vytvoření metodiky pro začínající učitele s tablety nebo smartphony na školách. V rámci metodiky byl také vytvořen Google účet s předinstalovanými aplikacemi z teoretické části, které jsou vhodné pro preprimární až sekundární vzdělávací systém. V závěru se nachází výběr tří tabletů a tří čteček elektronických knih vhodných pro výchovně vzdělávací účely. Diplomová práce je zakončena kvalitativním výzkumem, jehož cílem je zjištění, zda je vytvořená metodika užitečná.

Abstract:

This thesis gives an overview of contemporary information and communication technologies, such as tablets, smartphones and e-book readers. The first part describes the development of technology used hardware, systems on a chip, display units and overall peripherals such devices. Also described are the operating systems Google Android, Windows Mobile and Apple iOS. The next chapter contains the possibilities of contemporary information and communication technologies in education, both in theoretical and practical. Examples were given special schools and Samsung Smart School project. The last theoretical part of the thesis contains a selection of educational applications for the Android operating system. For each selected applications are set out educational and training goals.The practical part of the thesis is to create a methodology for beginning teachers with tablets or smartphones in schools. As part of the methodology was also created Google account with preinstalled applications from the theoretical part, which are suitable for pre-primary to secondary education system. In conclusion, there is a choice of three tablets three readers suitable for educational purposes. The thesis is finished with qualitative research, which aims to determine whether to create methods useful.

Klíčová slova

tablet, smartphone, čtečka, android, iOS, aplikace, windows, technologie ve vzdělávání, instalace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2015
• Vedoucí: PhDr. Michal Musílek, Ph.D.
• Oponent: Ing. Petr Voborník, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství pro střední školy - informatika, Učitelství pro střední školy - základy techniky