E-portfolio

Mgr. et Mgr. Veronika Dosoudilová

Bakalářská práce

Abstract:

This bachelor thesis deals with e-portfolios and their use in language learning. A brief summary of theoretical information on the topic (concerning the European Language Portfolio, the Common European Framework of Reference for Languages, and e-learning) is provided along with suggestions and explanations of the practical use of e-portfolios. The work describes several types of free e-portfolio tools and considers their advantages and disadvantages. Its main aim is to inspire, offer basic information to teachers and help them start using such a tool in education.

Keywords

Společný evropský referenční rámec pro jazyky, jazykové portfolio, výuka jazyků, Common European Framework of Reference for Languages, language portfolio, language learning, e-portfolio, e-learning, Moodle

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2008
• Vedoucí: PhDr. Tamara Váňová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Lektorství cizího jazyka - anglický jazyk