Tematická, strukturální, kvantitativní a kvalitativní analýza bakalářských prací studentů oboru Andragogika

Gabriela MATÝSKOVÁ

Bachelor's thesis

Thematic, structural, quantitative and qualitative analysis of bachelor's theses of students in the field of Adult Education

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá tematickou, strukturální, kvantitativní a kvalitativní analýzou bakalářských prací studentů oboru Andragogika obhájených na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity v posledních jedenácti letech. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy, jako je odborný text, jeho žánry, techniky psaní, struktura, používání odborné terminologie a práce s prameny. Rovněž je vymezen pojem bakalářská práce spolu s procesuálními a hodnotícími kroky, které provázejí její realizaci na Ostravské univerzitě. Součástí teoretické části je také zmínka o dosavadních výzkumech realizovaných v oblasti analýzy vysokoškolských kvalifikačních prací. Mezi lety 2012 a 2022 bylo v oboru Andragogika obhájeno 221 bakalářských prací. Cílem této práce bylo na základě předem stanovených kritérií pro sedm oblastí (tematickou, zdrojů, metodologickou, strukturální, formálních a jazykových požadavků, naplnění cílů a přínosů práce, klasifikace práce) provést analýzu těchto bakalářských prací a na jejím základě identifikovat vývoj v těchto oblastech v průběhu sledovaných jedenácti let. V praktické části práce jsou prostřednictvím tabulek, grafů a jejich slovního popisu představeny výsledky analýzy.

Abstract:

This bachelor thesis deals with thematic, structural, quantitative and qualitative analysis of bachelor theses of students of Adult Education defended at the Faculty of Education of the University of Ostrava in the last eleven years. The theoretical part defines basic concepts such as professional text, its genres, writing techniques, structure, use of professional terminology and work with sources. The concept of the bachelor's thesis is also defined, along with the procedural and evaluative steps that accompany its realization at the University of Ostrava. The theoretical part also includes a mention of previous research carried out in the field of analysis of university qualification theses. Between 2012 and 2022, 221 bachelor theses were defended in the field of Andragogy. The aim of this thesis was to analyse these bachelor theses on the basis of predefined criteria for seven areas (thematic, resource, methodological, structural, formal and language requirements, fulfillment of goals and benefits of the thesis and classification of the thesis) and, on this basis, to identify the evolution in these areas over the eleven years studied. In the practical part of the thesis, the results of the analysis are presented through tables, graphs and their verbal description.

Keywords

bakalářská práce odborný text, kritéria pro oblasti hodnocení, tematická a strukturální analýza, kvalitativní a kvantitativní analýza

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 12. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: prof. PhDr. Josef Malach, CSc.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Pedagogy / Adult Education