Způsoby realizování mediální výchovy pomocí ICT

Lucie JAKAB

Bakalářská práce

Methods of implementing media education using ICT

Anotace:

Úlohou této bakalářské práce je především pomoci učiteli 2. stupně základní školy s výukou mediální výchovy jakožto průřezového tématu. V dotazníkovém šetření je zmapováno mimo stav mediální výchovy ve školství i zapojení informačních a komunikačních technologií do vzdělávacího procesu. Možný způsob, jak mediální výchovu zařadit do předmětů, je nabízen ve Sbírce metodických aktivit pro rozvoj mediální gramotnosti, ve které jsou zohledněny i zjištěné preference informačních a komunikačních technologií. Složitost, srozumitelnost a reálná použitelnost navržených aktivit ve výuce je závěrem hodnocena samotnými pedagogy. Neméně významnou část práce tvoří i tvorba multimediálních podkladů, které jsou začleněny do jednotlivých aktivit a k dispozici na online úložišti.

Abstract:

The key aim of this bachelor thesis is to help primary school teachers teach media education as a cross-cutting topic. In addition, the questionnaire included in this thesis maps the quality of media education and the involvement of information and communications technology in media education at schools. Developing and incorporating media education in teaching could be done by creating methodological activities. The teachers themselves evaluate the complexity, comprehensibility and use in education. An equally important part of this work is the creation of multimedia materials, which are integrated into individual activities and available on the online repository.

Klíčová slova

Mediální výchova, mediální gramotnost, informační a komunikační technologie (ICT), průřezové téma

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Tomáš Javorčík, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Informační a komunikační technologie ve vzdělávání