Problematika vzdělávání romských dětí v Holešově

Ing. Barbora WINKLEROVÁ

Bachelor's thesis

Educational issues of gypsy children in Holešov

Abstract:

Na všech frontách slýcháme názory, jak je česká společnost vůči své romské menšině neto-lerantní, jak zbytečně začleňuje romské děti do speciálních škol. V tomto případě se jedná především o školy praktické, které, bohužel, často vzdělávají mnohem více romských žáků, i těch, kteří nemají žádný mentální handicap, byť právě praktické školy jsou určeny dětem s lehkým mentálním postižením. V teoretické i praktické části práce se zabývám právě tímto tématem. V mém rodném městě Holešově jsou romští občané zastoupeni v hojné míře, a proto je mi tato problematika velmi blízká. S Romy se setkávám od svého nejútlejšího dětství. V praktické části své bakalářské práce jsem se zaměřila na konkrétní školu, a to na Odborné učiliště a Základní školu praktickou v Holešově.

Abstract:

We often hear the views saying that the Czech majority is intolerant to the gypsy minority by putting roma children to the special schools. In this case we mean "practical" schools, which frequently educate much more gypsy children, even those with no mental handicap, even though their purpose is to focus on the pupils with slight mental handicap.This is the subject of this study both in practical and theoretical sections. In my hometown Holešov lives significant gypsy minority so this subject is something I was facing all my life. I meet gypsy people since my childhood. The practical part of this study is focused on the particular school - Technical High School and Practical Elementary School in Holešov.

Keywords

Romové, Neromové, ghetto, majorita, minorita, menšina, vzdělávání, segregace, společnost, škola, děti, mládež, integrace, inkluze, diskriminace, pozitivní diskri-minace, začleňování, sociální vyloučení, marginalizace.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2011

Identifier: 19026

Thesis defence

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Secondary School Teachers´ Training in Specialized Subjects