Komunikační schopnosti dětí předškolního věku v běžné mateřské škole – Bc. Gabriela Fillová
Bc. Gabriela Fillová
Bachelor's thesis
Komunikační schopnosti dětí předškolního věku v běžné mateřské škole
Communication skills of preschool children in regular kindergarten
Abstract:
Práce se zaměřuje na téma komunikační schopnosti dětí předškolního věku. Cílem práce je informovat o vývoji a potřebách dítěte předškolního věku, informovat o vývoji řeči, podat informace o narušené komunikační schopnosti. V teoretické části je zachycen vývoj řeči, dále udává informace o vývoji dítěte ve věku tří až pěti let. V kapitole o vývoji řeči je popsáno, jak se vyvíjí komunikace dítěte s okolím …moreAbstract:
The work focuses on the theme of communication skills of preschool children. The aim is to inform the development and needs of preschool age, informed about the development of speech, to give information about specific language impairment. The theoretical part is recorded speech development, also provides information on the development of dieting at the age of three to five years. In the chapter on …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 12. 2015
Identifier:
https://is.muni.cz/th/x77o3/
Thesis defence
- Date of defence: 25. 1. 2016
- Supervisor: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
- Reader: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
Citation record
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationBachelor programme / field:
Special Education / Special Education
Theses on a related topic
-
Vývoj komunikační schopnosti u dítěte s poruchou autistického spektra
Darina Švábová -
Intensive Language Courses – Development of the Four Primary Language Skills through Multiple Intelligences Theory
Tomáš Andrášik -
Multiple Intelligences and Development of English Language Skills at Lower Secondary School
Dagmar SEDLÁČKOVÁ -
Organizational Forms in ELT with Respect to Language Skills Development
Alena Keene -
Young Learners Developing English Language Skills Using Duolingo
Alžběta Kučerová -
Ritualizované chování dětí předškolního věku v procesu sociálního učení: Výzkum v mateřských školách Plzeňského kraje. Klíčová slova (Key Words): Ritual, Ritualized Behavior, Social Learning, Evolution, Evolutionary Perspective, Imitation as a Form of Social Learning
Ilona KAŠOVÁ -
Grafický projev dítěte předškolního věku
Veronika DONOVALOVÁ -
Přirozený a spontánní výtvarný projev dospívajících
Kamila Gojná