Verben in ausgewählten Lehrwerken der Niveaustufe A1

Bc. Ivana Fuková

Master's thesis

The presentation of verbs in selected German coursebooks (A1 level)

Abstract:

The diploma thesis discusses the issue of verbs in the German course books Beste Freunde 1, 2 and Deutsch mit Max 1, 2 according to the requirements defined in the Common European Framework of Reference for Languages considering level A1. Theoretical part is concerned with the overview of the teaching methods, verbal morphology and the criteria of the Framework Education Program for Basic Education and the Common European Framework of Reference for Languages. The practical part deals with the comparison of verbs in the analyzed course books and then is supplemented by surveying some Prague schools and schools of Vysočina Region. The aim of the thesis is to evaluate selected course books from the aspect of verb occurrences and to find out the satisfaction of teachers and students with using the course books.

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou sloves v učebnicích německého jazyka Beste Freunde 1, 2 a Deutsch mit Max 1, 2 dle požadavků definovaných ve Společném evropském referenčním rámci pro jazyky s ohledem na úroveň A1. Teoretická část se zabývá přehledem vyučovacích metod, slovesnou morfologií a kritérii Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a Společného referenčního rámce pro jazyky. Praktická část se zabývá porovnáním sloves v analyzovaných učebnicích a následně je doplněna anketou v několika pražských školách a školách v kraji Vysočina. Cílem práce je zhodnotit vybrané učebnice z hlediska výskytu sloves a zjistit spokojenost učitelů a žáků s používanými učebnicemi.

Kľúčové slová

Společný evropský referenční rámec pro jazyky, úroveň A1, Rámcový vzdělávací program pro Základní vzdělávání, slovesná morfologie, rozdělení sloves, učebnice německého jazyka, dotazník pro učitele, dotazník pro žáky, Common European Framework of Reference for Languages, level A1, Framework Education Program for Basic Education, verb morphology, verb partition, German course books, questionnaire for teachers, questionnaire for students

Jazyk práce: German

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 12. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 1. 2019
• Vedúci: Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D.
• Oponent: BA Johannes Benjamin Köck, MA

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in German Language and Literature