Výuka francouzského existencialismu na středních školách

Bc. Lucie Marcinová

Master's thesis

The Presentation of French Existencialism at Secondary Education

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá výukou francouzského existencialismu na středních školách. Předmětem práce je postavení mezipředmětových vztahů v současném školství s důrazem na vzájemné spojitosti předmětů Český jazyk a literatura a Základy společenských věd, konkrétně jejich zpracování v kurikulárních dokumentech a učebnicích. Výsledkem jsou čtyři konkrétní návrhy pro praktickou výuku francouzského existencialismu, které kladou důraz na propojení oborů filozofie s českým jazykem a literaturou. Primární metody práce, které jsou v jednotlivých návrzích využity pro srovnávání konkrétních filozofických a literárních děl francouzských existencialistů, vychází z komparatistiky.

Abstract:

Diploma thesis deals with the teaching of French existentialism at secondary schools. This thesis shows the status of inter-subject relations in contemporary education with an emphasis on the relationship of subjects, Czech language and literature and Social studies basics, specifically their processing in the curricula and textbooks. The result is four specific suggestions for practical teaching of French existentionalism which emphasize the connection of philosophy with Czech language and literature. The primary methods of the thesis, which is used by particular proposals for the comparison of specific philosophical and literary works of French existentialists, are based on comparative literature.

Kľúčové slová

výuka francouzského existencialismu, mezipředmětové vztahy, komparatistika, rámcový vzdělávací program, český jazyk a literatura, základy společenských věd, teaching of French existentialism, inter-subject relations, comparative literature, framework educational programme, Czech language and literature, Social studies basics

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 1. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2015
• Vedúci: PhDr. Dagmar Pichová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Jiří Svoboda, CSc.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy