Motorické dovednosti u dětí s poruchou autistického spektra

Barbora Libřická

Diplomová práce

Motor skills in children with autism spectrum disorder

Anotace:

LIBŘICKÁ, Barbora. Motorické dovednosti u dětí s poruchou autistického spektra. Hradec Králové: Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, 2024. 87 s. Diplomová práce.Předmětem diplomové práce jsou motorické dovednosti u dětí s autismem. Cílem práce je hodnocení úrovně motorických dovedností na základě ověřování manuálu pro metodiku šetření dětí s poruchou autistického spektra ve věku 7–10 let testem motoriky MABC-2 v praxi.Teoretická část je věnována definici autismu, historii, výskytu, příznaků a diagnostiky. Dále jsou v práci charakterizované jednotlivé poruchy PAS. V další části se zabývám mladším školním věkem, jelikož je toto skupina dětí, se kterou jsem pracovala v praktické části. Následně je v práci popsána jemná a hrubá motorika a motorika u dětí mladšího školního věku a v poslední části jsem se zaměřila na používaný test motorických dovedností Movement Assessment Battery for Children (MABC-2). V praktické části jsou popsány výsledky testování a zhodnoceny podněty pro ověřování manuálu pro metodiku ve spolupráci s Masarykovou univerzitou. Zkoumala jsem stav motoriky u dětí. Klíčová slova PAS, mladší školní věk, motorika, motorické testy, autismus

Abstract:

LIBŘICKÁ, Barbora. Motor skills in children with autism spectrum disorder. Hradec Králové: Faculty of Education of the University of Hradec Králové, 2024. 87 pp. Diploma thesis. This thesis explores the motor skills in children with autism spectrum disorder (ASD). The primary objective is to assess motor skill levels by validating the methodology for examining ASD children aged 7-10 years using the MABC-2 motor skills test in practical settings. The theoretical part covers autism definition, historical context, prevalence, symptoms, and diagnosis. Next, the thesis discusses specific disorders within the autism spectrum. The subsequent section focuses on younger school-aged children, the group studied during the practical phase. It delves into fine and gross motor skills. Finally, the Movement Assessment Battery for Children (MABC-2) motor skills test is discussed.The practical part presents the results of the MABC-2 test assessing children's motor skills. Also, recommendations for refining the methodology manual in cooperation with the Masaryk University are discussed. Key words:ASD, younger school age, motor skills, motor tests, autism

Klíčová slova

PAS, mladší školní věk, motorika, motorické testy, autismus

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 6. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 8. 2024
• Vedoucí: Mgr. Lucie Francová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Dita Culková, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základních škol / Učitelství pro 1. stupeň základních škol