Výuková komunikace v trojročí na prvním stupni základní školy

Bc. Anna Stratilová

Diplomová práce

Educational communication in the three-year cycle in the lower primary school

Anotace:

Diplomová práce se zabývá komunikací v trojročí na prvním stupni základních škol. Cílem práce je detailně popsat výukovou komunikaci v rámci jednoho vyučovacího bloku. Pro komplexní obsáhnutí problematiky je nejprve definována výuková komunikace a představeny vybrané studie tohoto tématu. Samotný výzkum má charakter případová studie, realizované na základě pozorování a analýzy audiovizuálního záznamu výuky, rozhovorů s pedagogy a terénních poznámek. Práce nabízí komplexní vhled do konkrétní hodiny a komunikace, zasazený do teoretického rámce dalších studií na toto téma.

Abstract:

This master’s thesis focuses on communication in mixed-age classrooms at the primary level of elementary schools. The aim of this study is to provide a detailed description of a classroom discourse within a single teaching block. The research is designed as a case study, based on the observation and analysis of audiovisual recordings of teaching, interviews with teachers, and field notes. The thesis offers a comprehensive insight into a specific teaching block and its discourse patterns, set within the theoretical framework of related studies on this topic.

Klíčová slova

výuková komunikace, trojročí, případová studie, malotřídní škola, první stupeň ZŠ, classroom discourse, mixed-age classroom, case study, primary level of elementary school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2026
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Lucie Grůzová, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy