Erika DVOŘÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Asistent pedagoga v procesu zákonných úprav a požadavků v praxi

Teacher's assistant in the process of legal regulations and requirements in practice
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá současnou právní úpravou činnosti asistenta pedagoga, srovnává kladené požadavky z perspektivy asistentů pedagoga na základních školách a základních školách speciálních v regionu Chomutov. Je rozdělena na část teoretickou a empirickou. Teoretická část popisuje vývoj, charakteristiku a cíle inkluzivního vzdělávání v České republice a dále se zaměřuje na profesi asistenta pedagoga …more
Abstract:
The bachelor's thesis deals with the current legal regulation of the activities of a teaching assistant. The requirements are compared from the perspective of the teaching assistants at primary schools and special primary schools in the Chomutov region. It is divided into theoretical and empirical parts. The theoretical part describes the development, characteristics, and goals of inclusive education …more
 

Keywords

asistent pedagoga žák náplň práce spolupráce inkluze vzdělávání
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 10. 2021
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Michal Vostrý, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

DVOŘÁKOVÁ, Erika. Asistent pedagoga v procesu zákonných úprav a požadavků v praxi. Ústí nad Labem, 2021. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=186386 Reference to the local database file of the institution