Jan FREYLACH

Bachelor's thesis

Pohybová aktivita dětí mladšího školního věku se zaměřením na domácí cvičení (Multimediální DVD)

Physical activity of children younger school age, focusing on homeexercise (Multimedia DVD)
Abstract:
Tato bakalářská práce se zaměřuje na domácí cvičení dětí mladšího školního věku, které by mělo přispět k jejich zdravému rozvoji. Práce se skládá ze dvou částí: teoretické a praktické. V teoretické části se věnujeme zákonitostem mladšího školního věku, problematice nedostatečného pohybu dětí a zdravotním následkům, které s sebou nedostatek pohybu přináší. Praktická část práce je v podobě multimediálního …more
Abstract:
This undergraduate thesis focuses on home exercise of school-age children, which should contribute to their healthy development. The thesis consists of two parts: theoretical and practical. The theoretical part is focused on the regularities of school age, the problems of insufficient exercise of children and its health consequences. The practical part takes the form of a multimedia DVD, which contains …more
 

Keywords

mladší školní věk pohybová aktivita kompenzační cvičení
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 4. 2012
Accessible from:: 13. 4. 2012

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Petra Šrámková

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

FREYLACH, Jan. Pohybová aktivita dětí mladšího školního věku se zaměřením na domácí cvičení (Multimediální DVD). Plzeň, 2012. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 13.4.2012

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 13. 4. 2012 dostupné: světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogická
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=49394 Reference to the local database file of the institution