Vliv veřejných knihoven na rozvoj informační gramotnosti žáků základních a středních škol

Jitka SVITÁKOVÁ

Bakalářská práce

The influence of public libraries on information literacy development of primary and secondary schools

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou informační gramotnosti ve veřejných knihovnách, konkrétně vlivem veřejných knihoven na rozvoj informační gramotnosti žáků základních a středních škol. Stěžejní část práce představuje dotazníkový průzkum, jehož hlavním cílem bylo zjistit, jaký vliv mají veřejné knihovny na rozvoj informační gramotnosti žáků základních a středních škol a to z pohledu a názorů pedagogů základních a středních škol. Mapuje současnou situaci a nabídku veřejných knihoven v oblasti informačního vzdělávání a zaměřuje se na spolupráci mezi školami a knihovnami.

Abstract:

This bachelor's thesis is concerned with the issues of information literacy in public libraries, namely with the influence of public libraries on the development of information literacy in students of primary and secondary schools. The crucial part of this work is represented by a questionnaire survey, whose main aim it was to find out what influence have public libraries on development of information literacy in primary and secondary school students, seen from point of view of primary and secondary school teachers. It maps the current situation and the offerings of public libraries in the area of information education and it concentrates on the cooperation between schools and libraries.

Klíčová slova

informační gramotnost, informační společnost, informační výchova, informační vzdělávání, veřejné knihovny, střední škola, základní škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Helena Šlesingerová

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta filozofická

Bakalářský studijní program / obor:
Humanitní studia / Humanistika