Vliv kurikulárních dokumentů na současnou výuku obecně technického předmětu naZŠ

Zuzana Dosedlová

Diplomová práce

The influence of curricular documents on the current teaching of the general technical subject at basic schools

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na zjištění aktuálního stavu výuky obecně technického předmětu na druhém stupni základních škol. Teoretická část je věnována teoretickému základu problematiky tvorby kurikulárního dokumentu na školní úrovni. V aplikační části je provedena průzkumná sonda ke zjištění aktuálního stavu výuky těchto předmětů

Abstract:

The thesis is focused on the current state of teaching the general technical subjects at secondary schools. The theoretical part describes the general fundamentals of creating the Curriculum at secondary school level. The practical part analyzes the questionnaires revealing the current state of teaching those subjects at secondary schools

Klíčová slova

Rámcový vzdělávací program, Školní vzdělávací program, Vzdělávací program Základní škola, Klíčové kompetence, Aktivizující metody, Projektová metoda výuky

Keywords

Educational programs (RVP, ŠVP, ZŠ), key competency, activating methods, project teaching method

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 5. 2010
• Vedoucí: Martin Havelka
• Oponent: Čestmír Serafín

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství českého jazyka a technické a informační výchovy pro 2. stupeň základních škol