Zpět na vyhledávání

Bc. Monika Pavlíková

Bachelor's thesis

Výuka anglického jazyka u dětí předškolního věku s využitím studijní technologie a integrovaného plánování

Teaching English to Very Young Learners Using Study Technology and Integrated Planning
Abstract:
Hlavními cíli této práce bylo vysvětlit studijní technologii (metodu vytvořenou L. Ronem Hubbardem, která umožňuje efektivní vzdělávání), integrované plánování a jestli a/nebo jak může být kombinace těchto nástrojů použitá na výuku angličtiny u předškolních dětí. Některé základní otázky, které se týkají výuky angličtiny předškolních dětí, musely být v průběhu také vysvětleny. Tímto se zabývá teoretická …more
Abstract:
Main goals of this thesis were to describe Study Technology (method created by L. Ron Hubbard that enables effective learning), Integrated Planning and whether and/or how the combination of these tools can be used in teaching English to very young learners. Some basic questions that deal with teaching English to pre-schoolers had to be answered along the way and this is what the theoretical part deals …more
 

Keywords

Studijní technologie integrované plánování anglický jazyk předškolní vzdělávání předškolní děti Study Technology Integrated Planning English Language Pre-school Education Very Young Learners
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 12. 2013
Identifier: https://is.muni.cz/th/degy4/

Thesis defence

  • Date of defence: 6. 2. 2014
  • Supervisor: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution