Zpět na vyhledávání

Lucie PRŮCHOVÁ

Diplomová práce

Hilfsmittel zur Entwicklung der Sprachfertigkeit Leseverstehen für DaF-Lernende auf dem Referenzniveau A2

Auxiliary tool to develop the ability reading comprehension for learners of German as a foreign language, level A2
Abstract:
The aim of the diploma thesis is creating and and using original texts in German lessons. The first part of the thesis is theoretical, the expalanation of elementary terms as reading and the text. The second part is practical and it deals with the authentic texts and their didactics. The main aims of the thesis: - To find the texts appropriate for the target group of students - To prepare didactics …více
Abstract:
Tato diplomová práce se zabývá sestavením a použitím autentických textů ve výuce německého jazyka. Práce začíná teoretickou částí, ve které jsou nejprve objasněny základní pojmy čtení a text. Ve své praktické části se pak práce zabývá autentickými texty a jejich didaktizací. Hlavními cíli této diplomové práce jsou: - najít vhodné autentické texty pro cílovou skupinu žáků - didaktizovat autentické texty …více
 

Klíčová slova

Autentické texty čtení čtení s porozuměním text didaktizace textů.
 
Jazyk práce: němčina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 7. 2018
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Eva Krovová

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

PRŮCHOVÁ, Lucie. Hilfsmittel zur Entwicklung der Sprachfertigkeit Leseverstehen für DaF-Lernende auf dem Referenzniveau A2. Ústí nad Labem, 2018. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Filozofická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Filozofická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=173621 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce