Faktory ovlivňující mylné představy žáků druhého stupně základních škol o savcích

Bc. Eva Dozbabová

Diplomová práce

The factors influencing lower secondary school pupils wrong ideas about mammals

Anotace:

Diplomová práce nesoucí název Faktory ovlivňující mylné představy žáků druhého stupně základních škol o savcích navazuje na bakalářskou práci: Návrh výzkumného nástroje na zkoumání mylných představ žáků o savcích. V teoretické části bude vysvětleno, co jsou to mylné představy, jakým způsobem dochází k jejich vzniku, jakým způsobem je můžeme identifikovat a v neposlední řadě jakým způsobem můžeme mylné představy změnit. Výzkum je prováděn pomocí dotazníku, který je zaměřen na postoje žáků k savcům a pomocí didaktického testu, díky kterému budou zkoumány mylné představy žáků druhého stupně základní školy. Oproti bakalářské práci byla snaha co nejvíce sjednotit počty žáků v rámci jednotlivých ročníků. Tato část výzkumného nástroje byla oproti dotazníku v bakalářské práci lehce pozměněna. Výzkumu se zúčastnilo 177 respondentů. Na základě tohoto výzkumu byly identifikovány mylné představy žáků o savcích. Navrženy byly i možné řešení, jak mylné představy eliminovat.

Abstract:

The diploma thesis named: The factors influencing lower secondary school pupils wrong ideas about mammals extends previous research published as bachelor thesis: The proposal of measurement tool on the investigation of pupils wrong ideas about mammals. In the theoretical part of the thesis, the following concepts will be explained: what are the wrong ideas; what is the mason of their existence; how can we identify them; and how can we change them. The research tool was utilized, it aims for pupils attitudes to mammals. The second part of the research tool represents a didactical test, which investigates the secondary school pupils wrong ideas about mammals. Compared to the bachelor thesis, this time more emphasis on balanced number of respondents among different classes was put. Previous research tool was improved in several manners. The research tool was disseminate among 177 pupils. Some pupils wrong ideas were identified. There were also proposed possible solutions in order to eliminate identified wrong ideas.

Klíčová slova

mylné představy, postoje, výzkum, savci, žáci druhého stupně základní školy, wrong ideas, attitudes, questionnaire, mammals, lower secondary school puoils

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 2. 2014
• Vedoucí: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD.
• Oponent: PhDr. Kateřina Gažová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství zeměpisu pro základní školy