Zrakové postižení očima žáků běžné základní školy

Bc. Andrea Suková

Diplomová práce

Visually impaired eyes pupils of a primary school

Anotace:

Diplomová práce se věnuje vnímání žáků běžných základních škol k integračnímu vzdělávání žáků se zrakovým postižením. Teoretická část diplomové práce je rozdělena do tří kapitol. První kapitola teoretické části vymezuje pojem inkluze a integrace a dále se věnuje inklusivnímu a integračnímu vzdělávání v České republice a v Evropě. Druhá kapitola práce je věnována pojmu zrakové postižení a možnostem vzdělávání žáků se zrakovým postižením v současnosti a minulosti. Třetí kapitola teoretické části se věnuje činitelům, kteří se podílejí na integraci u žáků se zrakovým postižením. Poslední kapitola je praktická část diplomové práce, jejímž cílem je zjistit, pomocí dotazníkového šetření, jak žáci běžné základní školy vnímají zrakové postižení a osoby se zrakovým postižením. Součástí práce je tvorba zážitkového semináře o životě osob se zrakovým postižením a jeho ověření v praxi.

Abstract:

The thesis deals with the perception of pupils in mainstream elementary schools to the integration of pupils with visual impairment. The theoretical part of the thesis is divided into three chapters. The first theoretical chapter defines the concept of inclusion and integration and is dedicated to open, inclusive education and integration in the Czech Republic and in Europe. The second chapter is devoted to the concept of visual impairment and learning opportunities for pupils with visual impairment in the past and present. The third chapter of the theoretical part deals who are involved in the integration of pupils with visual impairment. The last chapter is a practical part of the thesis, which aims to identify, through a questionnaire survey as ordinary elementary school pupils perceive visual impairment and people with visual disabilities. Part of this work is to create experiential seminar on the life of persons with visual impairment and its verification in practice.

Klíčová slova

Inkluze, Integrace, zrakové postižení, zážitkový seminář Inclusion, integration, visual impairment, experiential workshop

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 5. 2015
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele