Problematika učitelské profese v hodinách tělesné výchovy na základních školách v Libereckém kraji

Karolína HŮLOVÁ

Diplomová práce

Teacher´s current issues in PE at primary schools in the region Liberecký kraj.

Anotace:

Tato diplomová práce se zaměřuje na analýzu aktuální situace ve výuce tělesné výchovy na základních školách v Libereckém kraji, přičemž identifikuje a hodnotí obtíže, s nimiž se učitelé tělesné výchovy potýkají. Výzkum je součástí celorepublikového projektu, který mapuje problémy, na něž by se měli zaměřit vysokoškolští profesoři v přípravě budoucích pedagogů. Hlavním cílem práce je identifikovat hlavní problémy, kterým učitelé čelí, a navrhnout praktická řešení, která povedou ke zlepšení kvality výuky tělesné výchovy v regionu. Analýza se zaměřuje zejména na faktory ovlivňující kvalitu výuky, jako jsou nedostatečné zdroje, absence systematické přípravy učitelů a nízká míra podpory ze strany školského vedení. Na základě výsledků výzkumu jsou formulována doporučení určená jak učitelům tělesné výchovy, tak vedení škol a dalším zainteresovaným stranám, aby se zlepšila efektivita a kvalita výuky. Tato práce tak poskytuje přínos nejen učitelům, ale také má potenciál zvýšit celkovou úroveň školství a podpořit zdraví dětí. Výzkum využívá dotazníkové šetření a následnou analýzu odpovědí, přičemž výsledky jsou prezentovány prostřednictvím grafů, což poskytuje ucelený pohled na stávající problémy v oblasti tělesné výchovy.

Abstract:

This thesis focuses on analyzing the current situation in physical education teaching at elementary schools in the Liberec Region, identifying and evaluating the challenges faced by physical education teachers. The research is part of a nationwide project that maps issues that should be addressed by university professors in preparing future educators. The main aim of the thesis is to analyze the key challenges, obstacles, and opportunities encountered by physical education teachers in the Liberec Region. The analysis primarily focuses on factors affecting the quality of instruction, such as insufficient resources, lack of systematic teacher training, and low levels of support from school management. Based on the research results, recommendations are formulated for physical education teachers, school management, and other stakeholders to improve the effectiveness and quality of instruction. This work not only benefits teachers but also has the potential to enhance the overall level of education and support children's health. The research employs a questionnaire survey and subsequent analysis of the responses, with the results presented through graphs, providing a comprehensive view of the current issues in physical education.

Klíčová slova

tělesná výchova, učitel, rámcový vzdělávací program, dítě školního věku

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 10. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. David Cihlář, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Sport a zdraví / Sport a zdraví