Srovnání výuky matematické analýzy na středních školách

Bc. Ondřej SIKORA

Master's thesis

The comparison of teaching mathematic analysis at secondary schools

Anotácia:

Diplomová práce "Srovnání výuky matematické analýzy na středních školách" má dva základní cíle. Prvním cílem je srovnat obsah a možnosti výuky matematické analýzy na středních školách, druhým porovnat znalosti žáků středních škol, na kterých se matematická analýza vyučuje. Práce se skládá ze tří hlavních kapitol. Cílem první kapitoly je podat přehled učiva matematické analýzy na střední škole. Druhá kapitola se zaměřuje na porovnání středních škol. Poslední kapitola představuje výsledky testování studentů středních škol.

Abstract:

The thesis "The comparison of teaching mathematic analysis at secondary schools" has two main goals. First goal is to compare content and possibilities of teaching mathematic analysis at secondary schools; second goal is to compare knowledge of secondary school students, where mathematic analysis is taught. The thesis consists of three main chapters. The aim of first chapter is to provide an overview of mathematic analysis curriculum at secondary school. Second chapter aims to comparison of secondary schools. Last chapter presents test results of secondary school students.

Kľúčové slová

matematická analýza, funkce, derivace, diferenciální počet, integrál, Rámcový vzdělávací program, Školní vzdělávací program

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Lukáš Novotný, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Science

Master programme / odbor:
Mathematics / Ma-Zsv 2o ss