Možnosti diagnostických postupů narušeného vývoje řeči v logopedické praxi

Mgr. Bc. Dušan Lacko

Diplomová práce

Possibilities of diagnostic procedures for specific language impairment in logopedic practice

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na diagnostiku narušeného vývoje řeči u předškolních dětí. Teoretická část pojednává o komunikaci, narušené komunikační schopnosti, vývoji dítěte a ontogenetickém vývoji řeči a jazyka všech rovinách. Dále se koncentruje na klasifikaci, etiologii, symptomy, diagnostiku a terapii specificky narušeného vývoje řeči. Praktická část se zaměřuje na výzkum, jehož cílem bylo porovnat a analyzovat lexikální a morfologicko-syntaktickou rovinu u dvou skupin předškolních dětí.

Abstract:

Diploma thesis deals with the diagnosis of specific language impairment in preschool children. Theoretical part concerns communication, disrupted communication ability, child development and ontogenetic defelopment of speech and language in all levels. Also it concentrates on classification, etiology, symptoms, diagnosis and therapy of specific language impairment. Practical part is focused on research, which aim was to compare and analyse a lexikal and morfology-syntactic level of two groups of prechool children.

Klíčová slova

Komunikace, logopedie, narušená komunikační schopnost, diagnostika, vývoj dítěte, specificky narušený vývoj řeči, předškolní děti, communication, speech therapy, disrupted communication ability, diagnosis, child development, specific language impairment, preschool children

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 1. 2013
• Vedoucí: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika