Začínající učitel na základní škole pro sluchově postižené

Silvie PLUHAŘOVÁ

Bakalářská práce

Novice elementary school teachers of hearing-impaired children

Anotace:

Téma této bakalářské práce je Začínající učitel na základní škole pro sluchově postižené. Práce má teoretickou a praktickou část. Teoretická část obsahuje vymezené pojmy sluchové postižení, surdopedie, klasifikace sluchových vad, dopady sluchového postižení na osobnost jedince, kultura Neslyšících. Dále se kapitoly zabývají komunikací, učitelem, problematikou jeho profese a vzdělávacím systémem v České republice. Praktická část je zaměřena na vymezení problémových aspektů práce začínajícího učitele na základní škole pro sluchově postižené. Cílem práce je vymezení možných nedostatků v kvalitě vysokoškolské přípravy budoucích pedagogů a vymezit základní obtížné situace, ve kterých se začínající učitel může ocitnout.

Abstract:

The topic of this Bachelor's thesis is Novice elementary school teachers of hearing-impaired children. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part comprises defined concepts such as hearing impairment "surdopedia", hearing loss classification, the impact of hearing impairment on individual's personality or the culture of the deaf. Furthermore, the chapters deal with communication, the role of teachers and their profession and with the Czech educational system. The practical part is focused on identifying key aspects of a novice teacher's work at an elementary school for hearing-impaired children. The goal of the thesis is to identify potential imperfections in the quality of future teachers' training, as well as basic troublesome situations which a novice teacher might face.

Klíčová slova

sluchové postižení, začínající učitel, komunikace, vzdělávací systém

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 6. 2014

Zveřejnit od: 24. 6. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. BcA. Pavel Kučera

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání