Výzkum dětského pojetí fenoménu rodiny u žáků mladšího školního věku.

Alice TICHÁ

Master's thesis

Research on the children's conception of family phenomenom among younger school age pupils.

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá dětským pojetím fenoménu rodina u dětí mladšího školního věku. Teoretická část se zaměřuje na teoretická východiska s tímto tématem spojená a zahrnuje charakteristiku období mladšího školního věku, dále představuje pojem rodina, její historii a také se zaměřuje na ústavní výchovu. Důležitou kapitolou v této části je kapitola dětského pojetí, které pojednává o tom, co dětské pojetí znamená, jak se zjišťuje a proč je důležité ho znát. V závěru teoretické části je rozpracován pohled na dětskou kresbu, konkrétně na kresbu postavy a rodiny a také na vyhodnocování kresby rodiny. Praktická část se zabývá kvalitativním výzkumem, který využívá dat získaných pomocí analýzy dětské kresby, pozorování a polostrukturovaného rozhovoru. Získaná data od jednotlivých respondentů jsou podrobně interpretována. Ve výsledcích práce jsou popsány a komparovány dětské prekoncepty fenoménu rodina dvou skupin dětí. V závěru práce jsou prezentovány celkové výsledky a také jsou uvedena doporučení pro praxi.

Abstract:

The diploma thesis deals with children's conception of family phenomenon amog primary school pupils. The theoretical part focuses on the theoretical bases connected with this topic and includes a characteristic of young school age, introduces term family and it's history and also focuses on constitutional education. Important chapter of this theoretical part is chapter about children's conception, where is described what children's conception is, how do we recognize it and why is it important to know about it. At the end we take a closer look at children's drawing, specifically drawing of character and family. Practical part deals with qualitative research, which uses data obtained by analysis of children's drawing, observation and semi-structured interview. The data obtained from individual respondents are interpreted in details. In the results of the thesis children's concepts of family phenomenon is described and compared between two age groups. Overall results and recommendations for practice are presented in the conclusion of the thesis.

Kľúčové slová

rodina, dětské pojetí, dětský výtvarný projev, mladší školní věk, ústavní výchova

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 5. 2020

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: prof. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Specialization in Education / Social Pedagogy