Využití přírodovědných poznatků ve výuce matematiky na prvním stupni základní školy

Mgr. Linda ŠIKOVÁ

Bachelor's thesis

The use of science knowledge in Mathematics teaching at primary school

Anotácia:

Práce se zabývá vytvořením deseti integrovaných slovních úloh. Ty byly realizovány se žáky 5.A Základní školy v Dobřanech. Měly za cíl propojit učivo matematiky a přírodovědy. Úlohy byly provedeny celkem ve čtyřech hodinách matematiky, kterých se zúčastnil různý počet žáků, od 18 do 25. Osm úloh bylo zpracováno do podob dvou pracovních listů, dvě byly realizovány samostatně během výuky formou hry. Děti při jejich plnění pracovaly samostatně i ve skupinách. Všechny připravené úlohy zvládli žáci bez větších problémů. Každou úlohu splnilo samostatně nebo s dopomocí vždy minimálně 80 % žáků, u některých byla úspěšnost dokonce 100 %. Několik žáků ale úlohu nezvládlo vůbec. To potvrzuje prospěchovou nevyváženost této třídy a rozdíly mezi žáky. Výsledek realizace je uspokojivý. Většinu žáků práce bavila a líbila se jim.

Abstract:

The thesis deals with creation of ten integrated word problems in Mathematics. It was implemented with elementary school pupils (Year 5) from Dobřany. The target was to integrate the curriculum of Mathematics and Science. The integrated word problems were performed in four hours of mathematics, attended by different pupils, from 18 to 25. Eight of the integrated word problems were elaborated in the form of two worksheets, two were realized separately during the teaching in the form of a game. Children worked separately or in groups as well. All the prepared integrated word problems were mastered by the pupils without any problems. Each task was completed by at least 80 % of pupils, individualy or with help. Some of them were even 100 % successfull. Several pupils did not cope with task at all. This confirms the benefit imbalance of this class and the differences between the pupils. The result of the realization is satisfactory. Most pupils had fun and they had enjoyed the tasks.

Kľúčové slová

integrované slovní úlohy, matematika, přírodověda, první stupeň základní školy

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 10. 2017

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Šárka Pěchoučková, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
. / DVPP - Učitelství pro 1. stupeň ZŠ