Možnosti, limity a aplikace sociální práce v oblasti školství na 1. stupni základních škol při prevenci sociálně patologických jevů.

Jan HORÁČEK

Bachelor's thesis

Possibilities, limits and application of social work in the field of education in the first grade of primary schools in preventing socially pathological phenomena.

Abstract:

Možnosti, limity a aplikace sociální práce v oblasti školství na 1. stupni základních škol při prevenci sociálně patologických jevů se zabývá především sociálně patologickými jevy, které se projevují už na prvním stupni základních škol a možnou intervencí sociálních pracovníků. Práce je zaměřena především na postoje pedagogických pracovníků na prvním stupni k výše uvedeným jevům (jako jsou především šikana, záškoláctví, krádeže, kouření, rasizmus). Pohled pedagogických pracovníků na pozici sociálního pracovníka, který by pracoval na plný pracovní úvazek ve škole, který by sociálně patologické jevy řešil, pokud již nastanou a dále by mohl pomáhat v preventivní činnosti a zda by jeho pozice nebyla kontraproduktivní.

Abstract:

The possibilities, limits and the application of social work in the field of education on 1. level of primary schools in the prevention of socially pathological phenomena mainly deals with socio-pathological phenomena, which are manifested at the first level of primary schools and the possible intervention of social workers. The work is mainly focused on the position of the teaching staff in the first instance to the above phenomena (such as especially bullying, truancy, stealing, smoking, racism). The view of teaching staff for the position of social worker, who worked full-time in the school, which would be socially pathological phenomena arise if you already solved, and could assist in preventive activities and whether his position was not counterproductive.

Keywords

Agrese, agresivní chování, krádeže, oběť, prevence, první stupeň základní školy, rodina, rodinné vztahy, rozhovor, sociálně patologické jevy, sociální práce, sociální pracovník, šikana, třídní učitel, základní škola, záškoláctví

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 3. 2016

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Alexandra Petrů

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Social and Economic Studies

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Social Work