Kvalita výuky na středních školách před a po školské reformě očima pedagogů.

Ing. Radovan SKÁLA

Bakalářská práce

Teaching quality at high schools before and after the school reform in eyes of pedagogues.

Anotace:

Tato práce pojednává o jedné z nejvýznamnějších událostí v českém školství posledních let a to je školská reforma. Hlavním smyslem reformy, kterou popisuje teoretická část je umožnit školám tvorbu vlastních školních vzdělávacích programů, samozřejmě při dodržení schválených Rámcových vzdělávacích programů příslušných oborů. Tato bakalářská práce si v praktické části klade za cíl zpracovat a vyhodnotit názory středoškolských pedagogů na případné změny v kvalitě výuky způsobené školskou reformou.

Abstract:

This work regards one of the most important event in Czech education system past couple years and it is an educational reform. Main purpose of the reform, which is described in theoretical part, is to allow schools to be able to create its own educational programs, indeed with obeying approved Frame educational programs to particular branch. The goal in this bachelor´s work is to elaborate and evaluate opinions of high-school educators to eventual changes in education quality caused by school reform.

Klíčová slova

reforma školství, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program, klíčové kompetence, kurikulum.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2010

Identifikátor: 14085

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2010
• Vedoucí: Mgr. Pavla Andrysová, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství odborných předmětů pro SŠ