Projevy specifických poruch učení v matematice

Žaneta FLORÝKOVÁ

Bachelor's thesis

Manifestation of specific learning disabilities at mathematics

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá poruchami učení v matematice, primárně dyskalkulií a jejími projevy a výskytem. Celá práce je rozdělena do čtyř kapitol. První tři kapitoly jsou teoretické, založeny na studiu odborné literatury. Postupně se zabývají specifickými poruchami učení obecně, v druhé kapitole specifickými poruchami učení v matematice, zejména dyskalkulií. V třetí kapitole nastiňuji pole legislativy, tedy systém vzdělávání žáků se SPU. Praktická část se zabývá problematikou dětí s dyskalkulií a všeobecně specifickými poruchami učení. Všechny poznatky jsou zjišťovány z praxe učitelů a jejich zkušeností.

Abstract:

Bachelor thesis follows up learning disabilities, primarily dyscalculia and its manifestations and frequency. The whole thesis is divided into 4 chapters. The first three are theoretical, based on researching reference books, and focus on learning disabilities in general, mathematics disabilities with emphasis on dyscalculia and legislative topics, that is education of students with learning disabilities, respectively. The practical part pursues issues concerning children with dyscalculia and other learning disabilities. All the information was acquired from teachers and their experience.

Kľúčové slová

specifické poruchy učení, dyskalkulie, poruchy matematických schopností

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2014

Zverejniť od: 1. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Helena Mravcová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Special Pedagogy / Special Pedagogy