Vzdělávání pracovníků v sociálních službách v Domově se zvláštním režimem v Havlíčkově Brodě

Eva Klofáčová

Bachelor's thesis

Social worker education in Alzheimer's nursing home in Havlíčkův Brod

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá vzděláváním pracovníků v sociálních službách, kteří pečují o klienty trpící různými formami demence. Cílem práce bylo popsat systém dalšího vzdělávání pracovníků v sociálních službách a analyzovat nabídky vzdělávacích kurzů v rámci dalšího vzdělávání pracovníků v sociálních službách v Domově se zvláštním režimem v Havlíčkově Brodě. Práce se dělí na teoretickou a praktickou část, která pak hodnotí vzdělávací kurzy pro pracovníky v sociálních službách a způsob jejich výběru. Teoretická část práce popisuje nejen legislativní rámec vzdělávání, jeho plánování a realizaci za dodržení zákonných standardů profesního rozvoje zaměstnanců, ale také nezbytné vzdělání pro výkon povolání pracovníka v sociálních službách. Z výzkumného šetření vyplývá, které bylo provedeno formou dotazníku, že pracovníci v sociálních službách hodnotí absolvované vzdělávací kurzy kladně a jako přínosné. Většina pracovníků by uvítala více kurzů zaměřených na prohlubování informací o nemoci a projevech chování u klientů s demencí, aktivizační činnosti, komunikaci s klientem, a tím i lepšímu porozumění klientům a zkvalitnění samotné péče o klienty.

Abstract:

Bachelor thesis focuses on education of social care workers, who look after clients suffering with different forms of dementia. The aim of the thesis is to describe a system of further education for social care workers and to analyse study courses for social care workers in a special regime care home in Havlickuv Brod. The thesis is divided into theoretical and practical parts, which then evaluates study courses for social care workers and how they are selected. The theoretical part of the thesis describes not only the legislative framework of education, its planning and realisation in compliance with legal standards of employees professional development, but also the education necessary for fulfilling social care worker duties. The research survey conducted in the form of a questionnaire, shows that social care workers evaluate completed study courses positively and as beneficial. The majority of employees would welcome more courses focused on deepening information about the illness and its behavioural symptoms, activisation activities, client communication, and thus better understanding of clients‘ needs and improving the quality of client care itself.

Keywords

další vzdělávání, sociální služby, pracovník v sociálních službách, vzdělávací kurzy

Keywords

training courses, social services, social services worker, education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2022

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education