Sociální situace a život rodin pečujících o dítě s autismem

Vanesa Bauerová

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Abstract:

Tématem mojí absolventské práce je Sociální situace a život rodin, pečující o dítě s autismem. Jde o práci výzkumnou, která je napsána kvalitativním způsobem. Je rozdělena na dvě části, a to na teoretickou a praktickou. V teoretické části zmiňuji definici autismu, stručnou historii, druhy poruch autistického spektra, projevy autismu, léčbou a rodinou s dítětem s PAS. Praktická část je rozdělena na dvě hlavní oblasti: metodologii a analýzu včetně interpretace dat. V metodologické části jsem popsala výzkumný cíl: Zjistit, jak je sociální a životní situace rodiny ovlivněna péčí o dítě s autismem. Poté výzkumnou otázku, která se shoduje i s poznávacím cílem: Jak je sociální a životní situace rodiny ovlivněna péčí o dítě s autismem? Odpovědi k mým otázkám jsem rozvedla v části analýzy, kde uvádím i úryvky konkrétních rozhovorů s KP. Z odpovědí jsem se dozvěděla, že sociální i životní situace rodiny, pečující o dítě s autismem byla náročnější, když dítě bylo mladšího věku, období po zjištění diagnózy a následné smiřování se s tímto faktem. Rodiny se zvládly s touto poruchou vyrovnat a postupem času dosáhly šťastného rodinného soužití. Zjištění diagnózy jejich dítěte z počátku mohlo narušit vztahy v rodině, které se později napravily. Z finanční stránky to rodiny zvládají, avšak většina přiznala, že je to velice náročné a nákladné. Rodiče často ztratili zaměstnání nebo ho museli značně omezit. Sociální kontakty jsou velice omezeny, kvůli nedostatku času nebo nepochopení této poruchy od okolí. Celkově se rodiny naučily s tímto faktem žít a jsou šťastny za to, kde jsou a jaký život mají.

Abstract:

The topic of my thesis is The Social Situation and the life of families caring for a child with autism. It is a research work that is written in a qualitative way. It is divided into two parts, theoretical and practical. In the theoretical part I mention the definition of autism, a brief history, types of autism spectrum disorders, manifestations of autism, treatment and family with a child with ASD.The practical part is divided into two main areas: methodology and analysis, including data interpretation. In the methodological part, I described the research goal: To find out how the social and living situation of the family is affected by caring for a child with autism. Then a research question, which coincides with the cognitive goal: How is the social and living situation of the family affected by caring for a child with autism? I have provided the answers to my questions, where i also present excerpts from specific interviews with KP. From the answers, i learned that the social and life situation of a family caring for a child with autism was more difficult when the child was younger, the period after the diagnosis and the subsequent acceptance of this fact. Families have managed to cope with this disorder and over time have achieved a happy family life. Finding out their child's diagnosis at the beginning may have upset family relationships, which were later corrected. From a financial point of view, families manage it, but most admitted that it is very demanding and expensive. The autist´s parents often lost their jobs or had to reduce it considerably. Social contacts are very limited, due to lack of time or lack of understanding of this disorder from the environment. Overall, families have learned to live with this fact and are happy for where they are and what their lives are.

Keywords

autismus, poruchy autistického spektra, sociální situace, životní situace, rodina

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 5. 2022

Thesis defence

• Date of defence: 13. 6. 2022

Obchodní akademie, Střední odborná škola knihovnická a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace

vyšší odborný program / field:
75-32-N/01 / Sociální práce