Zpět na vyhledávání

Zuzana CHROUSTOVÁ

Master's thesis

Současná knižní produkce a její využití na 1. stupni ZŠ

Abstract:
Diplomová práce Současná knižní produkce a její využití na 1. stupni ZŠ se zabývá současnou literaturou pro děti a mládež, dětským čtenářství a čtenářskou gramotností žáků mladšího školního věku, čítankami jako nástrojem k poznání současné i historické literatury a jako prostředkem ke zvýšení úrovně čtenářské gramotnosti. Cílem práce je stanovení počtu ukázek ze současné literatury pro děti a mládež …more
Abstract:
The diploma thesis Contemporary book production and its use in the 1st grade of elementary school deals with contemporary literature for children and youth, children's reading and reading literacy of younger school-age pupils, reading books as a tool for learning about contemporary and historical literature and as a means of increasing the level of reading literacy. The work aims to determine the number …more
 

Keywords

čítanka čtenář čtení čtenářská gramotnost knižní produkce literatura pro děti a mládež
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 7. 2024
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Mgr. Kateřina Lohrová, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

CHROUSTOVÁ, Zuzana. Současná knižní produkce a její využití na 1. stupni ZŠ. Plzeň, 2024. diplomová práce (Mgr.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=94476 Reference to the local database file of the institution