Zpět na vyhledávání

Bc. Lenka Uchytilová

Bachelor's thesis

Vnímání metody flipped classroom vysokoškolskými studenty

Perceptions of the flipped classroom method by university students
Abstract:
Tato bakalářská práce se zabývá vnímáním metody flipped classroom vysokoškolskými studenty. V teoretické čísti je vysvětlen pojem flipped classroom, jeho základní pilíře, a také vnímání této metody studenty. Kvalitativní výzkum byl proveden rozhovory se čtyřmi studenty vybraného kurzu, rozhovory byly provedeny s každým respondentem na začátku a na konci kurzu. Cílem bylo tedy zjistit, jak vysokoškolští …more
Abstract:
This bachelor's thesis deals with the perception of the flipped classroom method by university students. In the theoretical part, the term flipped classroom, its basic pillars, as well as the perception of this method by students are explained. Qualitative research was conducted through interviews with four students of the selected course, interviews were conducted with each respondent at the beginning …more
 

Keywords

Flipped classroom studenti vysoké školy vnímání vnímání flipped classroom samostatnost komunikace role učitele students universities perception perception of flipped classroom independence communication teacher's role
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 12. 2023
Identifier: https://is.muni.cz/th/co1u1/

Thesis defence

  • Date of defence: 24. 1. 2024
  • Supervisor: Mgr. Karla Brücknerová, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Karolína Malíková

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution