Zpět na vyhledávání

Oldřich Škrobáček

Bachelor's thesis

Vstupní rozhovor jako nástroj pro edukační činnost zprostředkovatelů zaměstnání

An Entry Interview as an Instrument for Educational Work of Employment Agents with Job Applicants
Abstract:
Bakalářská práce se v teoretické části zabývá trhem práce, jeho základními principy fungování, lidským kapitálem a nejistotami, které ze změn na trhu práce vyplývají. Nezaměstnanost coby nejmarkantnější nejistota pracovního trhu je popsána v druhé kapitole, kde jsou rovněž uvedeny její příčiny, následky a státní opatření v rámci politiky zaměstnanosti. Následující část práce je věnována skupinám uchazečů …more
Abstract:
Bachelor's thesis is in theoretical part concerned with the labour market, its basic principles of function, human capital and uncertainties which arise from changes in the labour market. The unemployment as the most prominent uncertainty is described in the second chapter and there are unemployment causes, consequences and state measures under the active employment policy introduced. Following part …more
 

Keywords

nezaměstnanost trh práce edukační činnost vstupní rozhovor poradenství uchazeč o zaměstnání
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2017

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Škrobáček, Oldřich. Vstupní rozhovor jako nástroj pro edukační činnost zprostředkovatelů zaměstnání. Zlín, 2017. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=45876 Reference to the local database file of the institution