Genderové aspekty sociální práce pohledem studujících Zdravotně sociální fakulty

Martina JAROŠOVÁ

Bachelor's thesis

Gender Aspects of Social Work from the Perspective of Students of the Faculty of Health and Social Sciences

Abstract:

Pod pojmem "gender" se často myslí genderové role, což znamená očekáváné chování od jedince daného genderu. S genderem úzce souvisí genderové stereotypy, které vedou k genderové diskriminaci. Genderové stereotypy a předsudky se vyskytují do značné míry i v sociální práci. Sociální pracovníci se jimi řídí, a to může vést k nesprávnému posouzení situace klienta. Je to dané tím, že ne všichni sociální pracovníci si genderové stereotypy a předsudky uvědomují, připouští. A dalším stanoviskem je také to, jak sociální pracovník genderové stereotypy vnímá. Velká část pracovníků je považuje za obecně platné a někteří od nich naopak upouští. Cílem bakalářské práce bylo zjistit, zda se objevují statisticky významné rozdíly ve vnímání vlastností mužů a žen jakožto sociálních pracovníků/pracovnic u studujících sociálních oborů na Zdravotně sociální fakultě. Výzkumná otázka: Jaký je výskyt genderových stereotypů u studujících Zdravotně sociální fakulty? Hypotézy: Existuje statisticky významný rozdíl mezi sociálními obory ve vnímání vlastností mužů sociálních pracovníků? Existuje statisticky významný rozdíl mezi sociálními obory ve vnímání vlastností žen sociálních pracovnic? Byla použita kvantitativní výzkumná strategie, metoda dotazování, technika anonymního dotazníku s využitím techniky sémantického diferenciálu. Získaná data byla vytvořena pomocí popisné statistiky v programu MS Excel a testování hypotéz proběhlo v programu SPSS, metodou t-testu. Dotazovaní připisovali vlastnosti k sociálnímu pracovníkovi nebo sociální pracovnici, které byly definovány pomocí sémantického diferenciálu. Vlastnosti (např. aktivní pasivní) byly ohraničeny škálami od pozitivní (1) k negativní (5). Z výsledků výzkumného šetření můžeme zpozorovat, že studující oboru SPVS mají pozitivnější náhled (až na výjimky) na sociálního pracovníka/sociální pracovnici než studující oboru RPP. Výsledky výzkumu mohou posloužit jako zdroj informací nejen pro studující Zdravotně sociální fakulty, ale také vyučujícím, kteří mohou svoji výuku rozšířit o tuto problematiku.

Abstract:

"Gender" often refers to gender roles, which means the expected behavior from a given gender. Gender is closely related to gender stereotypes that lead to gender discrimination. Gender stereotypes and prejudices occur to a large extent in social work. Social workers are managing them, and this can lead to an inappropriate assessment of the client's situation. This is because not all social workers are aware of gender stereotypes and prejudices, and they admit. Another opinion is also how social workers perceive gender stereotypes. A large number of workers consider them generally valid and some of them do not. The aim of the bachelor thesis is to find out whether there are statistically significant differences in the perceptions of the characteristics of men and women as social workers in the social sciences at the Faculty of Health and Social Studies. Research question: What is the occurrence of gender stereotypes in the Faculty of Health and Social Studies? Hypotheses: Is there a statistically significant difference between social classes in the perception of the characteristics of men - social workers? Is there a statistically significant difference between the social sciences in the perception of the characteristics of women - social workers? Quantitative research strategy, questioning method, anonymous questionnaire technique using semantic differential technique were used. The data obtained was generated using descriptive statistics in MS Excel and hypothesis testing was performed in SPSS using the t-test method. The interviewees attributed attributes to a social worker or social worker who were defined by a semantic differential. Properties (active - passive) were bounded by ranges from positive (1) to negative (5). The results of the research we observe that the field of studying SPVs have a more positive view (with some exceptions) to the social worker / social worker before studying art RPP. Research results can serve as a source of information not only for students of the Faculty of Health and Social Sciences, but also for teachers who can extend their teaching on this issue.

Keywords

gender, genderová role, genderové stereotypy, sociální pracovník, feminita, maskulinita

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Stanislav Ondrášek

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Sciences

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Social Work in Public Administration