Pedagogické metody výuky pro funkci hasič-strojník

Bc. Jaromír Souček

Bakalářská práce

Teaching pedegogical methods for the duty of fire-fighter - mechanic position

Anotace:

Bakalářská práce „Pedagogické metody výuky pro funkci hasič – strojník“ pojednává o historii jednotek požární ochrany, o historii hlavních zákonů, které se týkají hasičů a požární ochrany, dále popisuje funkce, které jsou v současnosti u Hasičského záchranného sboru ČR. Zabývá se tím, co všechno by měl ovládat hasič – strojník. Popisuje bezpečnost práce na stanici, při výjezdu, na místě zásahu dále značení tlakových lahví při přepravě nebezpečných látek. Dále zde popisuji cisternovou automobilovou stříkačku na podvozku Tatra Terrno 4x4.2 a její takticko-technická data. V poslední kapitole je popsán vybraný školní vzdělávací program.

Abstract:

This bachelor thesis „Pedagogical methods of education for the function of a firefighter-mechanist“ deals with history of fire protection units, history of main laws that concern firefighters and fire protection, then it describes contemporary functions at the Fire brigade rescue army of the Czech republic. This thesis is concerned with everything what a firefighter-mechanic should know. It describes occupational safety at a station, when leaving a station, in a place of action, then marking the pressure cylinders when transporting dangerous materials. Furthermore I describe a cistern car fire-engine on a Tatra Terrno 4x4.2 chassis and its tactical-technical data. The last chapter describes the selected school educational programme.

Klíčová slova

Hasičský záchranný sbor, Integrovaný záchranný systém, hasič, hasič – strojník, požární ochrana, Cisternová automobilová stříkačka.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 5. 2011
• Vedoucí: Ing. Zdeněk Píša, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování