Aktivizační a motivační činitelé v procesu vyučování dětí s dyskalkulií na první stupni ZŠ

Mgr. Zuzana Vinšová

Diplomová práce

Activation and motivational factors in the process of teaching children with dyscalculia in the first grade of primary school

Anotace:

Diplomová práce se zabývá významem aktivizačních a motivačních činitelů u žáků s dyskalkulií. Teoretická část práce je zaměřená na obecnou charakteristiku dyskalkulie jej projevy a reedukaci dyskalkulie. Dále je zpracovaný význam motivace motivačních metod a následně didaktických her. Druhá část je zaměřená na případové studie, které zjišťují průběh vyučování a aktivitu žáků s dyskalkulií na hodinách matematiky, informovanost učitelů o této poruše a v neposlední řadě zkoumají zvolené metody pedagogů. Praktická část je založená na poznatcích a zkušenostech, které byly načerpány v rámci pedagogické praxe.

Abstract:

This thesis deals with the importance of activation and motivational factors in students with dyscalculia. The theoretical part is focused on general characteristics of dyscalculia, its manifestation and its re-education. The importance of motivation, motivational techniques and subsequently didactical games is elaborated in the further part of the thesis. The second part is devoted to case studies, which measure the progress of teaching and the activity of students with dyscalculia in mathematics lessons, the tutor’s awareness of this disorder and finally examine the teacher’s chosen methods. The practical part is based on the knowledge and experience, which have been drawn within the pedagogical praxis.

Klíčová slova

dyskalkulie, reedukace, individuální přístup, motivace, aktivizace, didaktická hra, dyscalculia, re-education, individual approach, motivation, activation, didactical game

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2014
• Vedoucí: RNDr. Růžena Blažková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy