Implementace a využití 3D tisku na 1. stupni základní školy – Mgr. Anna Masařová
Mgr. Anna Masařová
Diplomová práce
Implementace a využití 3D tisku na 1. stupni základní školy
Implementation and Use of 3D Printing in Primary Education
Anotace:
Diplomová práce se zabývá možnostmi využití 3D tisku ve výuce na 1. stupni základní školy a jeho smysluplnou implementací do vzdělávacího procesu. Teoretická část vymezuje technické vzdělávání v kontextu revidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání z roku 2025, popisuje technologii 3D tisku a zabývá se didaktickými aspekty jejího začlenění, včetně přehledu inspiračních zdrojů …víceAbstract:
This master's thesis explores the possibilities of using 3D printing in primary education and its meaningful implementation into the educational process. The theoretical part defines technical education in the context of the revised Framework Education Programme for Elementary Education from 2025, describes 3D printing technology and addresses the didactic aspects of its integration, including an overview …víceKlíčová slova
digitální kompetence digitální gramotnost technické myšlení polytechnické vzdělávání technické vzdělávání aditivní výroba STEM vzdělávání 3D modelování 3D model digital competence digital literacy technical thinking polytechnic education technical education additive manufacturing STEM education 3D modelling
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2026
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/ofwtl/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 15. 6. 2026
- Vedoucí: Mgr. Karel Picka, Ph.D.
- Oponent: Ing. Martin Dosedla, Ph.D.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Informační gramotnost a digitální kompetence vysokoškolských studentů na spektru autismu: kvalitativní výzkumná sonda na Masarykově univerzitě
Kristýna Světnicová -
Rozvoj digitální kompetence v oblasti digitální bezpečnosti prostřednictvím nástroje Canva
Filip SEDLAČKO -
Digitální objevitelé, rozvoj digitální kompetence a kreativity na 1. stupni ZŠ
Kateřina HAVLÍKOVÁ -
Digitální kompetence v empirickém nahlédnutí: vícečetná případová studie
Vojtěch Hamerský -
Digitální kompetence učitelů v kontextu vzdělávacích potřeb informační společnosti: případová studie Masarykovy ZŠ Lanžhot
Tereza Kořínková -
Digitální kompetence při výuce matematiky na základní škole
Barbora MIKEŠOVÁ -
Podpora rozvoje digitální kompetence v tématu Tvorba digitálního obsahu u žáků na 1. stupni ZŠ
Kristýna KILIÁNOVÁ -
Percipované kompetence žáků 2. stupně ZŠ při práci s digitálními technologiemi
Denisa Freithová