Zmapování šikany na základních školách v Roudnici nad Labem

Mgr. Eva Pavlišová

Diplomová práce

Research regarding bullying in the primary and secondary schools in Roudnice nad Labem

Anotace:

Diplomová práce „Zmapování šikany na základních školách v Roudnici nad Labem“ pojednává o možném výskytu projevů šikany na základních školách. Jsou zde popsány projevy agrese a šikany, její stupně a specifika dětské šikany. Dále je zde charakterizován věk období dospívání a jeho vývojové zvláštnosti. Neméně důležité je prostředí školy a zejména třídy, kde žáci tráví většinu svého času a je zde popsána velmi významná vrstevnická skupina. V boji proti sociálně patologickým jevům významně napomáhá především prevence a to jak na státní, tak na školní úrovni. Jedna kapitola je věnována konkrétním minimálním preventivním programům, které vytvořili preventisti daných základních škol. Šetření bylo prováděno pomocí dotazníku. Šetření se zúčastnilo 307 dětí ze 7. a 8. Ročníků ZŠ, z toho 157 chlapců. V závěru práce je uveden výsledek šetření.

Abstract:

Diploma thesis „ Master’s thesis “Research regarding bullying in the primary and secondary schools in Roudnice nad Labem” deals with possible occurrence of manifestations of bullying in the primary and secondary schools. In this thesis the main focus is on the manifestations of aggression and bullying, different degrees of bullying and the characteristics of child bullying. The thesis focuses on the age of adolescence and the specifics of development. As equally important is both school and classroom environments as well as where students spend most of their time. One of main points described in this thesis is focus on the importance of the peer group. In the fight against socially pathological phenomenon significantly assist prevention and intervention at both the state and the school level. One of the chapters focuses on a specific minimum prevention program that was created by prevention experts of specified primary schools. The research was carried out using a anonymous questionnaire. 307 respondents answered the survey. They were all from year 7 and year 8 of secondary school, of which 157 were boys.

Klíčová slova

Agrese, šikana, stupně šikany, vývojové zvláštnosti, škola, třída, vrstevnická skupina, prevence, minimální preventivní program.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 7. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 8. 2009
• Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika