Zpět na vyhledávání

Mgr. Lukáš Bořil

Bachelor's thesis

Uznání a identita ve školním prostředí

Recognition and identity in the school environment
Abstract:
Předmětem bakalářské práce Uznání a identita ve školním prostředí je analýza Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia z hlediska utváření identity studenta. Východiskem k práci je politika uznání Charlese Taylora, která formuluje souvislost uznání a lidské identity. První část analýzy je zaměřena na utváření osobní identity, druhá část se zabývá utvářením kulturní identity. Je zkoumáno, zda osnovy …more
Abstract:
The objective of the bachelor thesis Recognition and identity in the school environment is an analysis of General education program for high schools from the perspective of formation of identity. The starting point of this thesis is Charles Taylor´s politics of recognition, which formulates connection between recognition and identity. First part of the analysis is focused on the formation of personal …more
 

Keywords

Uznání politika uznání osobní identita kulturní identita autenticita kritický multikulturalismus školní prostředí učitel žák Rámcový vzdělávací program pro gymnázia analýza recognition politics of recognition personal identity cultural identity authenticity critical multiculturalism school environment teacher student General educational program for high schools analysis
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/eyxd0/

Thesis defence

  • Date of defence: 9. 6. 2015
  • Supervisor: Mgr. Slavomír Lesňák, PhD.
  • Reader: PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution