Hodnocení efektivity vzdělávání na úrovni základních škol

Bc. Eva Strachotová

Bakalářská práce

Evaluation of Education Efficiency at Basic School Level

Anotace:

Práce se zabývá situací v českém základním školství, které prochází kurikulární reformou. Rámcové a školní vzdělávací programy jsou v současné době nedílnou součástí koncepce základních škol, jež obsahují nové metody výuky a nové pojmy jako jsou klíčové kompetence, inkluzivní vzdělávání, integrace předmětů a povinná evaluace. Další velkou změnou prochází povolání učitele, které by mělo získat oporu ve standardech učitele a vyšších odměnách. Cílem práce je pokus o zanalyzování dopadů reformních opatření na zvýšení efektivity vzdělávání.

Abstract:

The work deals with the current situation in Czech primary education, which is undergoing curricular reform. Framework and school educational programs are now an integral part of the concept of primary schools, which include new teaching methods and new terms such as key competencies, inclusive education, integration of subjects, and mandatory evaluation. Also undergoing a major change, the teaching profession should gain support from teacher standards and higher salaries. The aim of this work is an attempt to analyze the impact of reform measures on the increase of education efficiency.

Klíčová slova

kurikulární reforma, rámcové vzdělávací programy, školní vzdělávací programy, bílá kniha, klíčové kompetence, inkluzivní vzdělávání, standardy učitele, odměňování pedagogů, evaluace, autoevaluace, hodnocení, názory, integrace předmětů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2009
• Vedoucí: prof. Ing. František Zich, DrSc.
• Oponent: PhDr. Marie Hamplová

Vysoká škola finanční a správní

Bakalářský studijní program / obor:
Ekonomika a management / Marketingová komunikace